风高浪急时,更应奋勇搏击——宝湖校区召开初三年级期中考试质量分析会
发布日期:2020-11-20    发布人:办公室    浏览次数:68
  初冬的傍晚,天气微凉,但是在唐徕回民中学宝湖校区党员活动室里,却洋溢着浓浓的热情。11月19日下午,学校按时召开初三年级期中考试质量分析会,初三年级部年级组长牛春琳老师主持会议,执行校长、中层干部、初三年级任课教师参加会议。

  明晰得失,才能有的放矢。分析会上,牛春琳组长细致分析了期中考试的各科情况,并结合以往成绩、联考对比,客观分析了年级组整体的优势和存在的突出问题,并针对性给出一些建议。

  随后,各学科教师代表,结合命题思路、考试成绩、学情分析、答题薄弱点、班级管理和任课讲授情况等诸多方面,进行了深入透彻的分析。针对知识点掌握不牢靠、审题不够准确、书面表达术语不规范等问题,各科教师给出了强化做题练习实效、训练提升学生解题思路和答题技巧、引导学生使用规范术语等建议。

  分享交流,才能共同进步。年级部特别邀请鲁学玲、李梦娜两位班主任从学生日常习惯的培养、班级日常管理、体育锻炼实效检验等方面分享了他们的宝贵经验。鲁老师认为习惯养成和理想信念教育任何时候都有必要,解决好班级管理中的细节问题也尤为重要,李梦娜老师分享了自己班级学生体育跳绳“打卡练习”的心得,鼓励大家创新管理思维、尝试新鲜事物。两位老师不约而同谈到了增进家校合作对班级管理带来的益处,也鼓励大家发挥好管理的“组合效应”。

   教务处刘自忠主任谈到,初三依旧要抓常规,尤其是凸显备课组的力量,各教研组、备课组,要认真研究考纲,熟悉考点和中考变化,各科要谋划教学时间和复习时间,不打无准备之仗,体育训练要把晨练和体育课完美融合,注重训练检测相结合,同时班主任在家长会上,要科学合理分析学生成绩的薄弱点,让家长知道孩子薄弱的“点”在何处、如何提升。
   德育处韩建国主任建议大家要分析实际情况,把“主题班会”的效用发挥到实处,发挥好班干部的效应,常规要求要常抓不懈,班主任要利用班会课、三操、卫生等常规工作的开展培养学生的良好习惯,同时利用家访活动加强家校联系,促进对学生的全方位了解和指导。

   执行校长刘孝群作总结讲话。她充分肯定了进入初三以来老师们辛勤无私的付出,也欣喜地从早操、上课等诸多方面感受到了孩子们的转变和进步,但同时鼓励大家,要找准问题同时明确努力方向和具体举措,班主任要走进班级、走进课堂,师生间要相互尊重、平等交流。刘校长同时鼓励老师们,要在工作中踏实勤奋、设立目标,不放弃每一个学生,促进学生身心健康的全面发展,班主任要关注密切配合任课教师的工作,合理安排各学科的学习时间,使各学科均衡发展,全面提高学生成绩,在中考中取得优异的成绩。刘校长还叮嘱大家,虽然初三辛苦忙碌,教师自身还是要有加强锻炼的意识和行动,把自我的健康也放在重要位置上。

  “风高浪急之时,我们更要把准方向,掌握好节奏,团结合作,乘风破浪,行稳致远,驶向更加美好的明天。”
成绩分析会的召开及时高效,坚定了信心、鼓舞了士气,毕业班教师更加明确教学目标,也更加有信心和决心,通过不断的努力、辛勤的付出,带领毕业班的孩子们取得优异的成绩!

                                                                                              图片转自网络

                                                                                           供稿:牛春琳
                                                                                           拍摄:罗宏瑞
                                                                                           编辑:刘自忠
                                                                                           审核:马伏华
                                                                                           审定:刘孝群