银川唐徕回民中学2019年 开展“师德师风建设年”工作实施方案
发布日期:2019-06-04    发布人:马维振    浏览次数:615

一、指导思想

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实《中共中央  国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育厅宁教工委(2018)25号文件《自治区教育工委  教育厅关于在全区开展“师德师风建设年”活动的通知》精神,“立德树人、敬爱师生”为核心,以“教书育人、规范从教”为重点,加强师德师风建设,引导教师带头践行社会主义核心价值观,倡导全社会尊师重教,努力打造一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,我校特制定本方案。

二、领导小组

1、集团领导小组:

 : 杜殿川

副组长:田红霞   杨晓梅   申晓平 马亚宁 汪建国  祁学明

2、校区负责人 

高中校区负责人:赵    

 员: 马建宁   王廷忠   杨凤麟             杨学龙     高卫平             刘炜  

西校区负责人:杨晓梅

 员:刘孝群  彭鸿  贺小缨        杨帅印              贾艳霞      

宝湖校区负责人:申晓平

 员: 马伏华    马保国  梁金霞  韩建国         杨小龙

南校区负责人: 马亚宁

 员:吕新萍  田静   李晓强  王瑄  杨梅    刘自忠        马秀莲

三、具体实施计划

(一)强化师德教育,加强师德宣传,厚植尊师重教文化,提升思想政治素质和师德涵养。

加强思想建设,抓好党风廉政工作,树立教育良好形象;加强总支建设,强化总支的执行力;推进党支部规范化建设,强化支部战斗堡垒作用。

1、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

1)提高廉政认识。进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。

2)加强宣传教育。组织党员干部认真学习上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神,学习党风廉政法规,开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育,认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力。

3)注重廉政责任制。领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好党员民主生活会。

2、组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,落实“牢记时代使命,书写人生华章”为主题的“支部主题党日”活动。(依据教育工委相关文件实施)扎实开展好第十三“党建月”活动,做到有方案,有总结,成效显著。

3、组织开展缅怀革命英烈、纪念长征伟大胜利”为主题的社会实践活动,组织全体党员到红色革命教育基地参观学习(固原红色长征革命纪念馆)。依据教育工委文件,开展“查、改、评、树”活动,持续推进学校作风建设和师德师风建设。

4、加强各校区党建亮点工作的提炼和宣传,打造符合各校区实际的党建品牌。成立党建工作督导小组,定期督查各校区总支、支部和党小组的工作,并进行考核评比,以此作为对各校区党建工作考核的依据。

5、讲好唐中教育故事,树立一批师德先进典型。通过多种形式,讲好唐中教育故事,发掘师德典型,做好“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀教育工作者”等典型的评选工作,编定《名师风采》系列,充分展示当代教师的精神风貌,弘扬正能量,营造崇善树德、见贤思齐、德行天下的良好氛围。

6、倡导尊师重教的良好氛围,维护好教师权益。多方位多角度的宣传教师的先进事迹和优良师德,建立师德失范警示机制,营造风清气正的教育行风。落实教师合法地位,优化教师成长环境,关心教师健康,克服职业倦怠,激发工作热情。

(二)加强制度建设,严格师德考核,严明规范要求

1、不断完善学校制度,认真落实依法治校。贯彻落实十九大精神,继续坚持依法治校的办学理念。2016年在进一步广泛征求全体教职工的意见、建议和教代会讨论通过的基础上,完成了《银川唐徕回民中学制度汇编》,这标志着我校各项管理步入了规范化的轨道,标志着我们已经完成了科学化管理的第一层次。目前,又正式提出了向“精细化管理”迈进,对领导干部、一线教师和行政工勤人员都分别提出了明确要求。将实行刚性的制度,规范人的行为,强化责任的落实,以形成优良的执行文化。

2、强化师德管理,强化师德评价制度。与教师签订师德承诺书,严格管理要求,建立教师日常信用管理体系,与年底考核相挂钩。

3、建立严格的师德考核办法,强化考核办法,建立师德考核“一票否决”制度。把师德考核结果纳入教师的师德档案、教师绩效考核、事业单位年度考核和诚信体系记载中,并作为职称评定、评优评先的重要依据,实行师德问题“一票否决”。

4、进一步加强教师管理,对发现的问题教师要有监督、问责制度。问题严重者,通过诫勉谈话、点名批评、校内处分、勒令调离、开除公职等方式进行处理。

(三)完善管理机制,强化学校管理监督的主体责任;聚焦师德师风热点问题,持续开展专项整治 

1、建立并强化学校的监督、管理主体责任。学校成立专门的领导小组,高度重视“师德师风建设年”工作的重要意义,迅速布置,责任到位,责任到人,把此项工作作为学校本年度重点工作来抓。

2、加强师德师风建设,创建和谐的师生关系。教师要尊重、理解、信任、宽容学生,形成“师生平等,民主和谐,情感交融,交流合作”的新型师生关系;学校要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《教师职业道德规范》,以加强师德师风建设为主要内容,积极开展争做文明教师活动;以“教书育人、为人师表”为核心,不断健全师德师风建设的工作机制;以倡导爱岗敬业、乐于奉献为切入点,提高教师的文明素质;以聘请师德监督员、设立师德意见箱、公开举报电话为形式,健全监督约束机制;以严格落实奖惩制度为推手,健全师德考核机制。

3、持续开展教师师德问题专项整治行动。对教师从事有偿家教,体罚、侮辱学生等行为实行零容忍管理办法。一经发现,严肃处理。

四、实施阶段安排:

第一阶段:3月-8月,宣传、完善制度、落实阶段。

第二阶段:9月-11月,考核、评价阶段。

第三阶段:12月,总结阶段。

五、加强督查,严格考核评估管理

2019年全年,学校将依旧把“师德师风”作为学校办学的重要考核条件,集团和各校区都会采取不定期抽查的方式督查管理,并严格考核和管理办法,力求师德师风管理再上新台阶。

 

 

 

 

  银川唐徕回民中学

                                                            2019年5月21日